Proiectul „AI ETHICS: utilizarea etică a tehnologiilor emergente în universitate” (cod proiect CNFIS-FDI-2024-F-0146) marchează un pas important în cadrul discuției cu privire la integrarea responsabilă a noilor tehnologii în educație prin publicarea unui set de studii de caz dedicate utilizării inteligenței artificiale în activitatea didactică.
Aplicarea inteligenței artificiale (IA) în educație
Educația contemporană se confruntă cu numeroase provocări, cum ar fi accesul inegal la resurse educaționale, metode de predare învechite și dificultăți în personalizarea procesului de învățare pentru fiecare elev.